miércoles, 28 de septiembre de 2016

Si pongo corazón ♥♥♥♥

Está claro que si ponemos ilusión, ganas y corazón en las cosas que hacemos día a día, las vamos a disfrutar mucho más. Escuchamos esta canción que dice tantas verdades.


Así hemos comenzado el miércoles.
¡Feliz día!

lunes, 26 de septiembre de 2016

Sí, yo puedo.

¿Habéis visto alguna competición de los juegos Paralímpicos de Río 2.016?

La verdad es que, solo con ver una sola carrera, salto, lanzamiento o partido, nos da la idea de las historias de esfuerzo, coraje y superación que hay detrás de cada deportista. Son dignos de aplaudir.


¡Bravo por ellos!

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Mira dentro

Miremos dentro de cada uno de nosotros para descubrir lo mejor que guardamos...

¿Qué es lo mejor de ti?


Después de reflexionar, hemos creado esta nube con lo mejor de nosotros...




lunes, 19 de septiembre de 2016

¡Qué importante es trabajar en equipo!

¿Consideráis que es bueno trabajar en equipo? ¿Por qué?
¿Qué aspectos positivos encontráis? 
¿Qué puedo aprender de cada uno de mis compañeros de grupo? 

Seguro que este sencillo vídeo puede ayudaros un poco.


¡Feliz semana!

domingo, 18 de septiembre de 2016

Tarea 1.3_ Reflexión sobre Flipped Classroom.

Decidí apuntarme en este curso de Flipped Classroom por el desconocimiento que tenía de este modelo pedagógico. He leído poco sobre él, sé que podría resumirse en "dar la vuelta a las clases", pero necesitaba más argumentos, explicaciones y herramientas para opinar sobre ello y decidir si me gusta para aplicarlo en mi aula, o no.

Soy tutora de 3º de Educación Primaria, y considero que podría introducirse en el aula, pero en pequeñas pinceladas, ya que creo que mis alumnos no son lo suficientemente autónomos para trabajar con las herramientas TIC ellos mismos en casa. No obstante, considero y voy pensando, en recursos que les facilite ese acceso a la información que les pudiera proporcionar, eso sí, siempre con una pequeña ayuda de los padres.

Por otro lado, también soy especialista en Educación Musical, y en los últimos cursos de primaria (a partir de 4º), lo veo como algo bastante útil. Es cierto que contamos con una sesión semanal (en el mejor de los casos) para impartir nuestra asignatura y un montón de contenidos que enseñar, por lo tanto, el objetivo que me planteo es el siguiente: optimizar y aprovechar mejor nuestro tiempo en el aula

¿Cómo se puede conseguir?
Los alumnos, llegados a una etapa, deberían de conocer la mayoría de notas musicales y su duración. Otros, aún sin saberlas con certeza, se fijan en los demás o se fían de su oído para interpretar las canciones que vemos en clase con la flauta u otros instrumentos. El lenguaje musical (la lectura de notas y medida), no es la única opción para interpretar una canción, pero sí, quizás la más recomendada y rápida.

Me planteo, la posibilidad de grabar mis vídeos tocando ciertas obras para que mis alumnos lo visualicen y se empapen de la melodía, ritmo, posiciones, etc. para que así, estudien y repasen estos contenidos en casa, para poder en clase, hacer música en gran grupo y dedicarnos a otras actividades.

Tras esta reflexión, se me viene a la mente el maravilloso trabajo que hace Antonio J. Calvillo (Musicawa) con sus alumnos de ESO, que aunque sus chicos/as sean un poco más mayores, ¿por qué no intentarlo en la etapa de primaria, verdad?

¡A por ello!


Tarea 1.1_ ¿Por qué voy a usar Flipped Classroom en el aula?

¡Buenas tardes!

Aquí os dejo el podcast de la primera tarea de este curso sobre Flipped Classroom. En ella, se nos pedía grabar un audio en el que expliquemos, en menos de dos minutos, qué es para nosotros esta pedagogía, qué beneficios aporta y cuál es su eficacia en el aula.

A mi entender, esto es lo que me ha parecido más acertado resumir en dos minutos. 
Suena de fondo "King of you", de Wilco.

¡Hasta pronto!

viernes, 16 de septiembre de 2016

¡Que viene el cartero! Recibimos una carta...

Hoy, los chicos de 3º de Educación Primaria, tuvieron una gran sorpresa. Resulta que el cartero les ha traído una carta un tanto especial, con un mensaje y una misión importante que llevar a cabo... Tras unos minutos de intriga, lo primero que hicimos, fue juntarnos 3ºA y 3ºB y leer la carta entre todos.


Después de unos momentos de emoción y reflexión de lo que estaba sucediendo y de la tarea asignada, aceptamos la misión de comunicarnos por el método tradicional de intercambio de cartas. La misma, nos indicaba el destino de nuestros escritos. Se trata de los chicos y chicas del Colegio Marco, situado en la localidad murciana de Puente Tocinos.

Gracias  a la tecnología de Google Maps, pudimos comprobar todos los kilómetros que iban a viajar nuestras cartas hasta llegar a sus destinos. ¿Quizás nuestras cartas lleguen a cruzarse a la altura de Madrid, por ejemplo?

Ahora solo nos queda pensar qué contarles a nuestros compañeros de carta, aunque, como podéis leer, en esta primera carta, ya se nos da un guión sobre qué escribir. Fijaros, a continuación tenéis las pautas:



¿Preparados para la aventura?


miércoles, 14 de septiembre de 2016

Persigue tu sueño

Comenzamos los buenos días de hoy visualizando este cortometraje, titulado "Tamara". No os voy a adelantar nada de él, únicamente que, al igual que la protagonista, nunca dejéis de perseguir vuestros sueños, pese a las adversidades que os vayáis encontrando por el camino.


¡Feliz día!

lunes, 12 de septiembre de 2016

¡Feliz curso 2.016 - 2.017! ¡LÁNZATE!

Ya llegó el 12 de septiembre, aquella fecha que parecía tan lejana allá por junio, cuando nos dieron las vacaciones. Sin darnos cuenta, ha pasado el verano, un tiempo de disfrute y relajación, que tanto nos gusta y nos carga las pilas.

A las 9.30 de la mañana ya estabais puntuales (algunos más nerviosos, desde mucho antes), en el patio del colegio, y tras unas palabras de Miguel el director, vuestra profesora Jenni y Mª Jesús, la coordinadora de primaria, emprendimos el viaje hacia las aulas. Clases nuevas y renovadas os estaban esperando, con compañeros de siempre y, otros nuevos, que se juntan en esta aventura que va a ser el Curso 2.016-2.017.

Particularmente, dejando a mis chicos de 4º en buenas manos, vuelvo a 3º de Primaria, con ilusiones refrescadas, un aula diferente y alumnos nuevos a los que tutorizar. Este año, me toca disfrutar y aprender de los chicos y chicas de 3ºA. 


Además, tendréis unos profesores estupendos, que os acompañarán durante este curso y con los que aprenderéis de las siguientes asignaturas:
- Mª Jesús: Inglés, Science y Arts&Crafts.
- Julián: Educación Física.
- Rosa Pilar: Ciencias Sociales.
- Juncal: Ábaco, cálculo y ajedrez.
- Hno Ivo: parte de religión.
- Sandra G.: Lengua, matemáticas, religión y música.

Trans informar a los padres, colocamos los nuevos materiales, nos fijamos en el lema de este año "¡Lánzate!" / "Go for it!", que nos anima a atrevernos en la vida, a dar el salto, a arriesgar, a dejar de ser cómodos,...siendo importante, actuar siempre con corazón.


Y como sabéis que  me encanta la música,   comenzamos este   curso con   esta canción   de   Rosana, titulada "Sin Miedo". Sin miedo a  lanzarnos a nuestras metas y nuestros sueños, que, aunque a veces sea desconocido y de un poco de miedo,   la confianza  y fe que   tenemos   es más que suficiente para alcanzar lo que nos propongamos.


¡Bienvenid@s al curso 2.016-2.017! 
Espero que sea una aventura inolvidable para todos.
Esta es vuestra casa. Pasad, aprender, y, sobre todo, disfrutar.

¡COMENCEMOS A LLENAR LAS AULAS DE MOMENTOS INOLVIDABLES!