¡EL FOLCKLORE TAMBIÉN "MOLA"!

¡Hola chicos y chicas! 

A continuación están expuestos todos los trabajos de vuestros compañeros: descripción de cada grupo así como las aportaciones audiovisuales que habéis buscado. Recordad que tenéis que comentar cada uno de los trabajos grupales, aportando vuestra opinión personal y ayudando de cara a posibles mejoras. 

Para ello, debéis de seguir una serie de reglas y consejos:

• El comentario tiene que tener una estructura: Saludo, vuestro nombre, desarrollo y la despedida. Siempre referido al grupo que vais a comentar.  
• Las opiniones pueden ser positivas o negativas, pero siempre han de estar argumentadas. No basta un "Me gusta" o "No me gusta"...  
• También podéis lanzar preguntas a vuestros compañeros, sugerirles o recomendarles cómo podían haber mejorado su trabajo. 
• Revisa tu comentario: gramática, ortografía, coherencia de tus palabras,... antes de enviarlo.  
• Vuestros papás y mamás también pueden comentar vuestros trabajos desde casa... ¡sería estupendo!  
• Y la regla más importante: siempre sé respetuoso con tus compañeros. 

 

¿Preparados? ¿Listos? Pues adelante, que empiece el ¡FOLKLORE!

GRUPO 1: MATEO Y SARA. Investigación de Música Popular en nuestro entorno. 

Mateo y Sara nos presentan el Himno de Aguilar de Campoo, el pueblo de muchos de nosotros, y la escucha de una canción popular española encontrada por la Red.  

La canción popular, titulada "El bolero de Caspe", podéis encontrarla y esucharla en esta web: http://folkloreespanolttt.blogspot.com.es/p/musica.html

GRUPO 2: RUBÉN Y MARINA. Instrumentos musicales tradicionales.

Rubén y Marina nos hablaron de los instrumentos musicales tradicionales más interesantes e importantes de nuestra tierra, además, nos enseñaron unas fotos de los tres que ellos eligieron.

 

PANDERETA

RABEL

CHIFLA

GRUPO 3: FERNANDO Y LORENA. Bailes y trajes regionales.

Fernando y Lorena expusieron los bailes típicos de la zona de Palencia y dos de los trajes más representativos de nuestra Comunidad. También, aportaron fotos, para que pudiéramos apreciar este arte mucho mejor.

FOTOS DE DANZAS.

1. Bailando jotas en Baltanás.

 

2. El paloteo de Becerril de Campos.

 

3. La danza del Baquerín de Campos.

 

4. La Danza del Castromocho.

5. La danza de Grijota. 

 

6. La danza del Paloteo de Ampudia.

  

7. La jota de Cisneros.

 

8. La Redondilla de Frechilla. 

ALGUNOS TRAJES TÍPICOS: Charro y Maragato.

GRUPO 4: ÁLVARO Y DENISA. Fiestas Populares.

A Álvaro y a Denisa, les tocó el tema de las Fiestas Populares en nuestro entorno. Nombraron las fiestas más relevantes de Aguilar y algunas de la provincia.

GRUPO 5: YAIZA Y LUCÍA. Gastronomía típica del lugar.

La gastronomía de un lugar es fundamentalmente una tradición que deberíamos de conservar por todos los medios. Yaiza y Lucía, buscaron dos recetas para chuparse los dedos.

GRUPO 6: ALAN Y MARIUS: Vocabulario, poemas típicos y dichos.

Nunca debemos de dejar de aprender palabras o dichos de nuestro entorno, para que enriquecer así nuestro habla. Alan y Marius, se encargaron de comentarnos que el "diccionario" de nuestra zona es totalmente un prestigio para nosotros.

Fin de la presentación de los trabajos de clase. Ahora os toca comentar y valorar el trabajo de cada uno de vuestros compañeros. Para echaros una mano, os lanzo unas preguntas que os pueden ser de ayuda:

• ¿Qué te ha parecido más interesante y porqué?
• ¿Qué aspectos mejorarías? ¿Porqué?
• Si te hubiera tocado a ti el tema de otro compañero ¿cómo hubieras realizado el trabajo?
• ¿Cómo valoras las presentaciones de los trabajos expuestos en clase? 

Podéis responder a estas preguntas y a muchas más que se os vayan ocurriendo. 

¡ADELANTE!